Kultura odmienia

Wersja najnowsza (25)

Spis treści

  1. 1. ON – ONA
    1. 1.1. Poobserwujmy miłość
      1. 1.1.1. Próby definicji
        1. 1.1.1.1. „Wody wielkie nie zdołają ugasić miłości…”. O miłości w Starym i Nowym Testamencie
        2. 1.1.1.2. Czy to jest przyjaźń? Czy to jest kochanie?
        3. 1.1.1.3. Na początku…
        4. 1.1.1.4. Jak zbudowane są formy gramatyczne wyrazów?
      2. 1.1.2. Więzi między nami
        1. 1.1.2.1. William Shakespeare – najsłynniejszy dramaturg w dziejach ludzkości
        2. 1.1.2.2. Śmiać się czy płakać? Romeo i Julia
        3. 1.1.2.3. Miłość poza grób… Romeo i Julia – najsłynniejsi kochankowie świata
        4. 1.1.2.4. Maliny i zbrodnia, czyli o rywalizacji i władzy
        5. 1.1.2.5. Literatura jako język miłości
        6. 1.1.2.6. Odmiana rzeczownika i przymiotnika
        7. 1.1.2.7. Czułe słówka
    2. 1.2. Czym się różnimy
      1. 1.2.1. Stereotypy i wzorce kobiecości
        1. 1.2.1.1. Co to znaczy być kobietą?
        2. 1.2.1.2. Dobra rada nie zawada!
      2. 1.2.2. Stereotypy i wzorce męskości
        1. 1.2.2.1. Co to znaczy być mężczyzną?
        2. 1.2.2.2. Jaki powinien być chłopak? (A jaka powinna być dziewczyna?)
        3. 1.2.2.3. Odmiana liczebnika i zaimka
        4. 1.2.2.4. Aspekt i tryb czasownika
        5. 1.2.2.5. Imiesłowy i ich rodzaje
    3. 1.3. Spotkania ze sztuką
      1. 1.3.1. Spotkania ze sztuką
        1. 1.3.1.1. Pocałunek wykuty w marmurze
  2. 2. TY
    1. 2.1. Postawy
      1. 2.1.1. Zaufanie
        1. 2.1.1.1. Co znaczy: ufać? Co znaczy: być godnym zaufania?
        2. 2.1.1.2. Zaufanie: słowa, uczucia, czyny
        3. 2.1.1.3. Nie rozumiem cię i dlatego trochę się boję, ale ufam, że masz dobre intencje
        4. 2.1.1.4. Czy Orgon rozśmieszał swoja rodzinę?
        5. 2.1.1.5. Strona czynna i bierna
      2. 2.1.2. Empatia
        1. 2.1.2.1. Wykazać się empatią
        2. 2.1.2.2. Empatia jako utożsamienie
        3. 2.1.2.3. Bezosobowość w języku
    2. 2.2. Zasady komunikacji
      1. 2.2.1. Wartość dialogu
        1. 2.2.1.1. Między słowami
        2. 2.2.1.2. Jak tworzą się słowa?
        3. 2.2.1.3. Formanty i ich znaczenie
        4. 2.2.1.4. Pamiętam o Tobie!
      2. 2.2.2. Etyka i etykieta komunikowania
        1. 2.2.2.1. Poradniki savoir-vivre'u dawniej i dziś. Etykieta komunikacyjna
        2. 2.2.2.2. Uczymy się redagować rozprawkę
    3. 2.3. Spotkania ze sztuką
      1. 2.3.1. Spotkania ze sztuką
        1. 2.3.1.1. Dogadać się między obrazami
  3. 3. JA
    1. 3.1. Ja a Inni
      1. 3.1.1. Jestem Kimś
        1. 3.1.1.1. Jak stać się sławnym?
        2. 3.1.1.2. O pięknie, które prowadzi ku pysze, i o pysze, która prowadzi do upadku
      2. 3.1.2. Nie jestem Nikim
        1. 3.1.2.1. Słowa, które nie działają
        2. 3.1.2.2. Czy wolno bić dzieci?
        3. 3.1.2.3. Nie krzywdź mnie!
      3. 3.1.3. Trudne spotkania
        1. 3.1.3.1. Trudne rozmowy
        2. 3.1.3.2. W drodze do prawdy o świecie i sobie
    2. 3.2. Wobec siebie
      1. 3.2.1. Samoocena
        1. 3.2.1.1. Drzewo i pociąg – metafory dorastania
        2. 3.2.1.2. I co dalej?
        3. 3.2.1.3. Czy ja to ja czy ktoś inny? Zagubienie, samotność, strach
        4. 3.2.1.4. Najtrudniej jest mówić i pisać o sobie – tworzymy życiorys, CV i list motywacyjny
      2. 3.2.2. Samotność
        1. 3.2.2.1. Prometeusz – ludzki bóg
        2. 3.2.2.2. Wytrzymać wszystko. O harcie ducha i samotnych zmaganiach z losem
      3. 3.2.3. Tożsamość i podmiotowość
        1. 3.2.3.1. Umarł, bo nie kochał… Umarł, bo kochał… Historia Narcyza
        2. 3.2.3.2. W Świecie Zofii – cudowna podróż w głąb samej siebie
    3. 3.3. Spotkania ze sztuką
      1. 3.3.1. Spotkania ze sztuką
        1. 3.3.1.1. W poszukiwaniu siebie
  4. Słowniczek
  5. Bibliografia